Las clases de 5° y 6° de Primaria trabajaron en un proyecto en conjunto para conocer en profundidad la esencia del pensamiento de Juan Carlos Carrasco y vincular sus ideas a las vivencias de la vida real y puntualmente de situaciones que suceden en el Latino.
Los niños y niñas de ambas generaciones se enriquecieron de distintos intercambios entre las maestras y los diferentes subgrupos que se crearon para esta actividad.
Luego de analizar diversos materiales de lectura, ver audiovisuales y realizar debates sobre los temas en cuestión, ambas generaciones recibieron la visita de Ana María Araujo, Psicóloga, docente y amiga de Carrasco, quien les contó detalles de la vida de nuestro fundador, su interés por la educación y sobre la impronta particular que plasmó en el Latino.
Con toda esta información teórica obtenida, se propuso una actividad que permitiera plasmar los conceptos principales en situaciones cotidianas que ambas generaciones han vivido en su vida y en el colegio para así interpelar sobre las competencias transversales, los valores, el vínculo con los compañeros, el respeto, el poder de decisión, el significado de libertad interior, entre otros conceptos claves en los que Carrasco hacía énfasis.
La actividad consistió en la representación de distintas escenas con situaciones de la vida cotidiana en las que los estudiantes debían tomar decisiones frente a las mismas.
Los compañeros y compañeras debían identificar la situación y reflexionar colectivamente sobre:
Durante las escenas se identificaron aspectos claves como por ejemplo: el respeto, la empatía, la tolerancia, la generación de diálogo, la aceptación de la diversidad de opiniones, entre otros.
¡Fue una actividad muy enriquecedora en donde aprendimos un montón sobre conceptos tan importantes planteados por nuestro fundador, Juan Carlos Carrasco!