La formación en Primaria del Latinoamericano tiene como norte la formación de «personas libres» y solidarias, intelectualmente inquietos y creativos. Un Proyecto Educativo guiado por estos ideales implica estar atentos a nuestros alumnos que son el centro y fin del acto educativo y a sus procesos de aprendizaje y desarrollo afectivo, relacional y cognitivo. El logro de estas metas solo es posible con docentes que enseñen con alegría y que disfruten de aprender junto a sus alumnos a la vez que dedican tiempo a su formación y desarrollo profesional dentro y fuera de la institución.
La propuesta educativa del sector de Primaria comprende a niños y niñas entre los 6 y 12 años. La propuesta curricular es en la tarde en el horario de 13:30 a 18:30 hs y contamos con un proyecto de horario extendido para todos los alumnos y alumnas del sector, a partir de las 9:30 hs los lunes, miércoles y viernes y de las 9:00 los martes y jueves. En el horario extendido se proponen espacios de trabajo diferentes donde se prioriza el disfrute de quienes asisten, en el marco del trabajo en proyectos bimestrales, además de la asistencia a realizar actividades acuáticas.
El Colegio Latinoamericano es un colegio habilitado, por esto, su propuesta educativa se inscribe en el marco de los documentos nacionales vigentes. Además, desde el año 2013 el colegio ha desarrollado un Plan de Mejora de la propuesta educativa denominado “Plan Roble”. Este tiene como principal objetivo promover el desarrollo profesional docente y generar instancias institucionales de formación, coordinación, construcción de acuerdos y reflexión en torno a las prácticas educativas. El Plan Roble tiene una mirada por competencias y a través de la figura de diferentes Orientadores Pedagógicos va dinamizando y haciendo posible sus objetivos.
Los docentes planifican propuestas de aprendizaje auténticas. Las mismas implican poner en juego destrezas, saberes y habilidades que les permiten resolver esas situaciones movilizando sus recursos y potencialidades, construyendo sus aprendizajes en los distintos espacios de conocimiento.
Además de los proyectos que se elaboran con la participación activa de niños y niñas, existen diferentes actividades que van generando las condiciones para la promoción de diversas experiencias de aprendizaje. Algunas de estas son: actividades articuladas con otros sectores, salidas didácticas que buscan expandir los contextos de aprendizaje, proyectos institucionales tales como Latino Ambiente, Latino Amable, Mes del Libro, Mes de la Niñez, Mes de la Actividad Física y un proyecto donde nuestros estudiantes de Secundaria se forman en técnicas recreativas para acompañar actividades a lo largo del año y a las propuestas de latineadas y campamentos.
Dentro de la propuesta educativa, hay una mirada enriquecida a partir del trabajo en equipo entre docentes, talleristas, profesores, orientadora pedagógica, equipo de dirección y técnicos.
Contamos con el apoyo en el sector de Primaria, de tres Psicólogos, dos Psicopedagogas y una Psicomotricista, que con su mirada atenta, están alertas y trabajan en equipo realizando diversas intervenciones y seguimientos para poder acompañar de la mejor manera a los niños, niñas y familias en sus diferentes procesos.
Caminar juntos, familias y colegio, es fundamental para que el proyecto educativo del Latino sea posible. A través de diferentes talleres con maestras y técnicos se generan instancias donde reflexionamos e intercambiamos juntos sobre los desafíos que implica acompañar a niños y niñas en cada etapa.
Las actividades curriculares se desarrollan en el turno vespertino, de lunes a viernes, comenzando a las 13:30 h y culminando a las 18:30 h.
Es un espacio opcional que funciona en la mañana.
