En educación física organizamos las propuestas y la planificación en función al programa aprobado por ANEP basado en competencias y atravesado por el plan Roble.
Trabajamos, además, como hilo conductor y ejes transversales los diferentes “hábitos saludables” que entendemos acompañan y atraviesan el desarrollo de nuestros estudiantes desde diferentes situaciones e intentamos que todos nuestros niños y niñas conozcan y vivencien diferentes actividades físicas habilitando posibilidades en construcción a su futuro.